Vijf jaar geleden maakte ik voor het eerst kennis met het verschijnsel dat tegenwoordig gamificatie wordt genoemd. Het is een verschijnsel met potentie, ook voor de culturele sector. Zojuist stuitte ik op een aardig voorbeeld uit de kunsthoek: ARTigo. Het idee is kinderlijk eenvoudig. Als speler krijg je steeds een schilderij of tekening voorgeschoteld. Het […]
Lees meerIk vind dit zo briljant! Verpak je ouderwetsche lessen in een modern jasje en leerlingen krijgen misschien het gevoel dat ze moeten werken in clans, in plaats van in groepjes. Dat ze hogere levels halen, in plaats van betere cijfers. Gesnopen! Syllabus Indiana University, Bloomington Department of Telecommunications T366: Multiplayer Game Design Description Focus is […]
Lees meerMijn interesse voor de thema’s serious gaming en context aware gaming heb ik nooit onder stoelen of banken gestoken. Ik hoefde dan ook niet lang na te denken toen BibliOosterschelde mij vroeg of ik samen met collega Saskia naar de inspiratiemiddag Games Atelier wilde. Dat deze -door SCOOP georganiseerde- middag werd gehouden in de aula […]
Lees meerMijn Nintendo DS ligt te verstoffen. Ik kom er simpelweg niet aan toe, ook niet aan het spel Brain Trainer. Dat is jammer, want dat spel schijnt best goed te zijn voor je grijze massa (maar lang niet zo goed als Nintendo ons wil doen geloven). Dat neemt niet weg dat de DS razend populair […]
Lees meerNa het overweldigende wervingssucces door het spel America’s Army en de positieve trainingservaringen met Darwars Ambush heeft het Amerikaanse leger een zogenaamde Gaming Unit in het leven geroepen en besloten 50 miljoen dollar te pompen in ‘games for training’. Voorwaar geen kattenpies, dames en heren. @
Lees meerVolgens de van Dale betekent epistemisch ‘betrekking hebben op de kennis’. Ik kwam het woord gisteren tegen in de context van Epistemische Games, in de gedrukte versie van het Trendrapport 2008 van de Wetenschappelijk Technische Raad (WTR), in het hoofdstuk e-learning. Ik moet het begrip voorheen over het hoofd hebben gezien want nu ik er […]
Lees meerDe Zeeuwse gamebloem is al ruim een jaar uitgebloeid maar ik ben nog steeds een groot voorstander van het fenomeen. Daarom wijs ik met plezier op een filmpje over gaming in de bibliotheek Weesp, dat op Ning staat, en wil ik jullie ook de bijdrage van Rita Niland niet onthouden: Serious Gaming in bibliotheek Rotterdam. […]
Lees meerVolgende week bezoek ik Ugame, een symposium over de meerwaarde van (serious) games, voor onder meer bibliotheken. In de archieven van ZB Digitaal vind je veel posts over die materie. De laatste maanden schrijf ik er iets minder over. Te veel in herhaling vallen is immers ook niet zo interessant voor de lezer. Vandaag moet […]
Lees meerVele weblogs besteedden er al aandacht aan dus de nieuwswaarde ervan is misschien wat beperkt maar ik vind dat ik hier toch ook moet attenderen op het leuke symposium Ugame-Ulearn: Gaming & New Literacy – skills for the Future. Dit symposium wordt georganiseerd door Moqub, Erik en Jaap. Ik ga alleen op vijf maart maar […]
Lees meerSommige collega’s kennen Joris Steenbakkers wellicht nog van het onderzoek naar het mediagebruik en informatiezoekgedrag van jongeren, uit 2005. Dat onderzoek voerde hij uit in opdracht van de VOB. Gisteren kwam ik Joris weer tegen op de site van de VOB: “Wat kunnen games betekenen voor het behoud van jeugdleden? Dit is één van de […]
Lees meer